Noen tenker kanskje at det andre barnet også gjør en feil: den som kutter en gren der en klassekamerat er, eller den som ser på uten å gripe inn.
Det er her øvelsen blir interessant. Den oppmuntrer oss til å tenke på ansvar, passivitet og andres innflytelse på våre beslutninger.
Men den alvorligste feilen er fortsatt den som har en direkte og selvpåført innvirkning. Gutten i den røde hatten handler mot sin egen umiddelbare interesse.
Og det er ofte kjernen i problemet: noen ganger er vi våre egne hindringer .
