En pedagogisk avgjørelse fra ordføreren
I stedet for å forfølge rettslige skritt, valgte byens ordfører en pedagogisk tilnærming for å styrke de involverte tenåringene. De ble invitert til å «gjøre opp for seg» ved å delta i en opprydningsaksjon. Mer spesifikt ble de bedt om å bruke to timer en søndag morgen på å rengjøre gatene i sentrum. Ordføreren presiserte at dette ikke var det første initiativet av sitt slag, ettersom et lignende program allerede hadde blitt implementert etter sammenlignbare hærverk. På den tiden ble unge mennesker som hadde satt fyr på en søppelbøtte mobilisert for å fylle igjen en vei, igjen med mål om å fremme ansvarlighet snarere enn streng straff. Dette var en bevisst tilnærming til å prioritere utdanning og lære de involverte ungdommene, både lokale og andre, om å respektere offentlige rom i byen.
Overvåket rengjøring og tilbake til normalen
Etter å ha blitt identifisert gjennom overvåkingskameraer, ble tenåringene tilkalt av rådhuset, i nærvær av familiene deres som ga sitt samtykke til denne handlingen. Oppryddingsaksjonen ble deretter organisert i sentrum en søndag morgen, med passende utstyr tilgjengelig på stedet. I to timer gikk ungdommene i gatene og samlet søppel etterlatt på offentlige steder. Ifølge ordføreren foregikk aksjonen i en ganske positiv atmosfære, uten noen spesielle hendelser, til tross for de opprinnelige omstendighetene. Det uttalte målet var primært å restaurere området samtidig som det forsterket viktigheten av å respektere offentlige rom. Dette initiativet bidro også til å øke bevisstheten blant unge mennesker og styrke båndene med lokalsamfunnet.
